不断丰富的婴幼儿教育理论和流派，又在扰乱着既有些知识。当一个繁衍千年的生育惯例，每一个细节都被层出不穷的新理论重新考量，而这类理论又与商业利益的需要相互交织，父母这类内容的缺少对于孩子的教育来讲都是困扰。
以上原因与连轴播放极端信息的传媒互联网结合，愈加大了爸爸妈妈的担心。美国的心理学家和社会学家所讨论的婴幼儿教育焦虑，多是对暴力、恐怖主义、车祸等外在侵害的担心。安德雷格感觉，这种焦虑在有时候是莫须有些，是成年人将极端信息中的危险嫁接到自己孩子的成长中。而且焦虑并不仅限于妈妈，也传染到爸爸身上，鼓励孩子去野外探险不再时尚。正常的游戏也被赋予了危险的意味。
什么是婴幼儿教育焦虑症？假如你没孩子以外的生活，或者当你的孩子出了一点小问题，譬如磕破头皮，和别的孩子发生一点口角和争执，你就处于高度紧张状况，没办法承受一点意料之外发生，你可能就是这可怜又可厌的父母中的一位。而沉溺于焦虑泥潭，过于儿女情长的爸爸妈妈，都被研究者定性为弊大于利。他们比放纵的爸爸妈妈愈加毁坏孩子的将来随着焦虑而来的过度控制，不只毁掉孩子之所以为孩子的生活乐趣，还会毁坏他长大成人的能力：譬如自信、独立、忍耐力，甚至被觉得戕害到社会的将来。焦虑的爸爸妈妈怎么样影响到大家的大学？可是，作为一个有3岁孩子、正与连绵持续的焦虑对抗的中国母亲，我还是想辩解一下。我已历程了一些在孩子生理探索期的焦虑考验。
每到婴幼儿教育与社会的接触面，都是中国年轻的白领爸爸妈妈最惊惶失措、最焦虑的时刻。家庭以外的世界，不只拥挤，而且藩篱重重。为了给孩子上户口，我不能不从北京往返我的户籍所在地成都两次，由于北京的户籍警察不同意成都方面出示的证明那是成都警方在几年前对户籍登记格式进行的小小改革。但由于这超出了北京一位街道民警的知识，所以我需要要坐飞机再回到成都，重新开一张符合她认知的补充说明。
这可能是当代中国年轻爸爸妈妈的独特体验，是美国资深的心理学家们的研究中并不涉及的部分：大家的社会必需品紧急不足，大家孩子生活的世界有更多条条框框的严格限制。认识园长或某个教委官员吗？大家想让孩子在正常的年龄，以正常的价格，通过正常的程序，获得正常的医疗、教育服务时，却要面对极不正常的超量角逐。或者为了满足芜杂的行政需要，却要为混乱的行政管理，耗费很多人力和资金本钱。
假如你有那样一点混不吝，在中国，因为婴幼儿教育本钱的高企和大城市生活重压的增大，不少白领家庭都选择了请老人一同参与婴幼儿教育的办法。一项在线数据调查显示，在中国，平均有50%的家庭由老人帮忙照顾第三代，而在生活本钱更高的北京和上海，这一比率可能高达70%到80%。上一代人口红利和资本红利的加入，为婴幼儿教育的安全健康与家庭经济增长做出了杰出贡献。但在减轻焦虑感方面，有一句老话是世上没白吃的午餐。美国的心理学家们对婴幼儿教育不要用力过度的劝诫可以翻译为：生活是一场长跑，不要苛求一城一池之得失。但对于从物质紧缺年代开始生活长跑的上一代爸爸妈妈来讲，非常重要的经验还是：维持队形，不要掉队，更不可以脱队。毕竟，大家行政管理体系上的进步还是少得可怜，社会其他部分的突飞猛进，反让它与现实间生出了很多的裂缝。在路况不明的状况下，跟着既有路径走是最安全的。婴幼儿教育
社会必需品短缺但副商品过剩，传统生活路径与现代社会的快速变迁，是中国白领家庭的婴幼儿教育焦虑二重奏。它们相互用途，相互放大，让世代相传的因爱生忧，因爱生惧更为强烈：担忧他由于不合格的食品监管而不健康；担忧他由于同意不到好的教育，耽误在了起跑线上；担忧他即使挤进了优质教育资源的行列，却在充满着智商、权力和资金角逐的群体中，得不到真的的快乐。
可是即使中国的几千万婴幼儿教育小白想洗心革面，控制我们的不安全感和软弱，以获得与孩子相处的勇气、智慧时，那至关要紧的另一角社会的公平，这类的获得对于孩子来讲都是一个办法。
